课例研修启智慧，教学相长谱新篇——关景双教授带领我校语文组开展第三次课例研修活动

创建时间：2025-03-13 16:35

课例研修启智慧，教学相长谱新篇

——关景双教授带领我校语文组开展

第三次课例研修活动

2025年3月10日至12日，海南农垦实验中学携手师之蕴工作室共同体，成功举办了一场以提升教师教学素养和文本解读能力为核心目标的课例研修活动。这是我校语文组在关景双教授指导下开展的第三次课例研修活动。本次研修活动以“课例研修提升教学素养”为主题，旨在通过研习“文本解读三层次内涵方法”，巩固“目标贯通的教学设计”和“评学论教的教研流程”的做法，全面提升教师的教学素养和文本解读能力。活动由中学语文学科组长周俊文（高中）和陈纪玉（初中）共同主持，李炳军校长、赵明副校长，我校及附属思源学校语文教师、各科教研组长参加了本次活动。为期三天的研修日程紧凑而充实，取得了显著的成效。

关景双教授作讲座

讲座现场

研修首日，关景双老师为教师们带来了题为“课例研修提升文本解读能力”的专题讲座，深入剖析了文本解读的层次与内涵，为教师们的后续实践提供了理论支撑。关教授强调，语文教师的专业成长需以文本解读为基石。他提出“三层次解读法”（显性内容、隐性意脉、深邃主旨）与“圈点三维目标法”（语言知识、生成过程、人文主题），倡导教师从“教参搬运”转向“自主解读”，筛选出契合学情的教学内容。随后，他以《背影》《合欢树》为例，拆解“线索—情感—哲思”的递进逻辑，引导教师关注“隐性意脉”中的情感流动。他指出，要以方法导航、以案例支撑、以目标贯通、以反思精进，实现“学一篇知一类”的教学目标。

于转老师授课

钟杰老师授课

小组讨论

执教说课

大组交流

关景双教授评课

在活动中，初中和高中教师分别由钟杰老师和于转老师执教，展示了《陋室铭》（七下）、《茶馆》（高二）等经典课文的课例教学。她们在第二次研修活动授课的基础上，总结经验、调整教学设计，进一步优化教学流程，在实践中学习方法，在磨砺中进步成长。在关景双教授的带领下，老师们通过“三实践两反思”模式，不断优化教学设计，提升教学效果。每次观课后，教师们按分组观察要点进行深入的评论，并在关景双教授的点评下，不断完善自己的观课报告和课例报告。