问辩式课堂教学设计、让物理观念植根于学生头脑中
2021-11-30 17:25
(李明国报道)2021年11月29日下午,海南省农垦实验中学物理组联合海南省陈素梅中学物理卓越教师工作室五指山市物理工作坊,开展集体研读教材与课标,完成教学目标的设定和评价标准、方式的确定,以及问辩式教学活动设计和作业布置。工作室主持人陈素梅院长莅临现场主持活动开展,主管教学李炳军副校长全程参与指导工作开展。
陈院长从物理概念的形成要素组成的入手,指导建构形成过程。一是从概念形成的基础导入(感知活动、观察实验、经验事实);二是从概念形成的形式分析(概念结构、数学结构、知识结构);三是从概念形成的方法落实(问题解决、科学方法、观察证实)。在物理概念的形成过程中落实学科核心素养, 通过观察、实验与科学思维相结合,在观察和分析一系列事实或实验的基础上,判断哪些因素是相关因素,从物理的视角认识事物和解决问题的思想、方法、观点,让物理观念植根于学生头脑中。本次活动解决了老师们教学中的一些困惑,取得了良好的效果。