播种

袁香

 在我小学五年级时，我特别喜欢我的语文老师——楚老师，他讲课幽默风趣，课后还教我们编排舞蹈，那时我就在想，要是能成为像楚老师那样的人就好了。从此，我的心中种下了成为教师的种子，这颗小小的种子在老师们的呵护和关怀下，充分汲取了养分，生了根，发了芽，并且慢慢长大。四年前，它终于结出了果实——我也成为了一名语文老师。

就那样，怀揣着满腔热情和赤诚，我登上了三尺讲台！“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁”这句话一直激荡着我。那时，我不仅担任语文老师，还当了班主任；那时，我几乎把所有的时间和精力几乎都花在了教书和育人上，期待着收获属于自己的桃李。

曾经，我感受到了为人师表的艰辛。有时辛辛苦苦备课上课，却发现他的热情不够高，眼神不够渴望；有时对他们晓之以理、动之以情，却发现个别调皮学生依然我行我素，青春张扬。曾经，我觉得收获的远远不能跟付出成正比，为此，我的心有点冷却，有点伤心和失望。

可是几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人发自肺腑的欣慰和感动，我还清楚的记得在2013年11月10日那天晚上因台风肆虐没上晚修，狂风暴雨席卷整个校园，线路被台风吹断，全校陷入一片漆黑之中，可是那天我正好独自在家，耳边还不时传来恐怖的狂风呼啸声，当我正六神无主、不知所措时，对面21栋女生学生宿舍却传来了“香姐，别害怕，我们爱你”……的集体呼喊声，那一刻，我整个人凝固了，我的血液却在沸腾……我没想到她们在那个狂风怒吼的夜晚竟然能想到我；而且我听得到，那个带头的、那个声音最大的正是最近调皮的那个学生。     

我明白了，我的耕耘没有白费，虽然他们正值青春叛逆期，虽然有时表面对老师的言行无动于衷，但对于真正关心她的人，她心里很清楚。或许，我播下的种子已经结出了果实。

其实我们的关爱在他们心中会播下热爱生命、热爱生活的种子，我们的宽容会在他们心中播下善待生活、善待他人的种子；我们的才华会在他们心中播下渴求知识的种子，我们的期待会在他们心中播下希望的种子。作为老师的我们，我们的一言一行都时时影响着学生。十年树木，百年树人，不经历十载风、十载雨，哪来十万栋梁呢？

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”这句话告诉我教育是“慢”的事业，容不得我们急功近利、揠苗助长；教育是静静的陪伴，是教师和学生共同成长的过程；教育是春风化雨、潜移默化的影响。所以我只要做一名默默辛勤的播种者。